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小学五年级英语写作有效教学探讨
小学英语
写作教学
先讲后写
模仿经典
自主评改
小学五年级语文作文的教学教法分析
五年级
语文作文
教学教法
小学五年级学生作文修改能力培养探讨
语文作文
五年级
修改能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 实力派VS可爱派-广州市回民小学五年级
来源期刊 广东第二课堂(小学生版) 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 封2
页数 分类号
字数 234字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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2010(0)
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期刊影响力
广东第二课堂(小学生版)
月刊
chi
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