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基于新课改的教学背景下上好公开课的几点体会
新颖性
时代性
教学内容
个性魅力
教学风格
把握“四个一”,上好常态课
常态课
公开倮
高效
对"公开课"的反思
教育教学
公开课
存在价值
亮点连连看--怎样上好文言文公开课
文言文
公开课
朗读
主线
亮点
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 上好公开课的四个境界
来源期刊 小学教学设计:数学.科学版 学科 教育
关键词 公开课 教无定法 心理发展 数学课 学生 顺应 孩子
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G424.25
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李黎楠 1 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
公开课
教无定法
心理发展
数学课
学生
顺应
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学设计:数学.科学版
月刊
1000-2544
CN 14-1240/G4
太原市解放路东头道巷17号
出版文献量(篇)
1588
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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