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摘要:
新课程理念下的语文课堂教学要求教师摈弃师道尊严,构建“学为主体,教为主导,师生共同探究”的合作平等的新型师生关系。改变以繁琐分析为内容,以简单回答为形式的呆板枯燥的教学方法,注重激发学生的创造潜能,培养学生自主自得的学习精神和良好习惯,在有限的时间内获取尽可能大的教学效益。广大语文教师在这方面进行了大量有益的尝试和探索,取得了许多宝贵的经验,
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文献信息
篇名 对当今语文课堂教学的一点思考
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文课堂教学 师生关系 学生自主 语文教师 师道尊严 教学要求 课程理念 教学方法
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 唐艳梅 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
师生关系
学生自主
语文教师
师道尊严
教学要求
课程理念
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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0
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