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微课教学在小学科学课堂中的应用
微课教学
小学教学
科学教学
科学课堂中教学语言的重要性
科学教学
语言
重要性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语言在科学探究中闪光——双语科学课《Animal Growth》课堂实录
来源期刊 黑龙江教育 学科 教育
关键词 科学探究 课堂实录 科学课 双语 语言 What can 自然
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
科学探究
课堂实录
科学课
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自然
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育
月刊
1002-4107
CN 23-1064/G4
哈尔滨市南岗区清滨路92-5号
出版文献量(篇)
1961
总下载数(次)
2
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