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摘要:
<思想道德修养与法律基础>课在高职院校思想政治教育中有十分重要的地位和作用,然而因种种原因,这门课却不能引起学生的兴趣.本文旨在通过对高职学生现状、对这门课认识的偏差和教学手段改革的探讨,激发学生的学习兴趣,以期发挥这门课的应有作用.
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文献信息
篇名 高职《思想道德修养与法律基础》课教学改革新探
来源期刊 首都教育学报 学科
关键词 高职院校 《思想道德修养与法律基础》课 教学方法
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29,33
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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1 马红 12 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
《思想道德修养与法律基础》课
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
首都教育学报
月刊
1002-2821
11-2632/G4
北京市西北三环北路105号
chi
出版文献量(篇)
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4
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