作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】语文教育不是空洞的说教,而是读书明理。通过阅读佳作美文,让高尚的情操、崇高的思想通过语言文字流入孩子的心田;同时要求学生关心自然和命运,关心作品中的人
推荐文章
新课程理念下语文教师的专业素质培训
新课程理念
中小学教学
语文教师
专业素质
新课程背景下语文教育的创新
语文教育理念
语文教师素养
创新
新课程下优化语文阅读教学初探
新课标
语文
阅读教学
教学水平
初探
思维
兴趣
浅谈新课程背景下小学语文阅读教学的对策研究
新课程
小学语文
阅读教学
对策研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈语文教师在新课程中的阅读
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 新课程 语言文字 课堂教学方式 整体感知 学习方式 书面文字 专业知识 自身知识 教育新理念 《骆驼
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-103
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张艳艳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
语言文字
课堂教学方式
整体感知
学习方式
书面文字
专业知识
自身知识
教育新理念
《骆驼
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导