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巧用"木桶效应"进行班级管理
木桶效应
班级管理
扬长补短
班级管理巧用"力"
班级管理
班主任工作
巧用“原理”管理班级
原理
班级管理
学生培养
中职班级管理工作的“木桶打法”研究
班级团队
木桶打造法
班风正
学风好
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧用“木桶理论”进行班级管理
来源期刊 黑龙江教育 学科 教育
关键词 “木桶理论” 班级管理 巧用 学生群体 优秀班集体 科学的方法 整体优化 组成
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
“木桶理论”
班级管理
巧用
学生群体
优秀班集体
科学的方法
整体优化
组成
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育
月刊
1002-4107
CN 23-1064/G4
哈尔滨市南岗区清滨路92-5号
出版文献量(篇)
1961
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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