探讨物理中"万有引力常量的测定"的多媒体辅助教学法

• 作者: 张林 钮石燕
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 实验 探究式教学
• 年，卷（期）: 2010,（35）
• 页码范围: 98-98
• 分类号: G642
• 字数: 2255字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.35.081

摘要

现代的教学要充分利用计算机多媒体辅助教学,形象模拟复杂过程、动态变化过程、慢速重复展示稍纵即逝的过程等帮助学生深入揭示事物本质.有时还要配合教学用用模型或挂图.这些演示可采用模拟的方法.通过计算机多媒体辅助教学可以直观形象的再现客观事物和各种物理现象,为展示物理过程,揭示物理思想提供了可能.课堂中用实验的方法能直观形象地让同学看到真实现象.但对它的产生和变化过程,学生却很难理解.但用多媒体辅助教学,在放映中任意选取所要观察的过程,对学生通过直观的观察,自然突破了教学重点,解决了难点,激活了学生的思维活动和联想能力.