一曲秋歌,几度涵泳-《故都的秋》教学实录及思路解说

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 故都 对话 学生 郁达夫 教学 教师 品味语言 作者 生命体验 动态生成
• 年，卷（期）: 2010,（Z1）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

教学实录一、导入课题,提出问题1.导入课题.师:秋有秋意,秋有秋姿,秋有秋情,秋有秋味,秋有秋声,特别是秋有秋韵,秋有秋魂.每年9月,一次朔风渐起的时候,秋便要进入北中国了.这秋风掠过燕山山脉,掠过逶迤的长城,就要进入铅华落尽、饱经沧桑的1934年的故都了.而此时,恰有一人,他不远千里从杭州到青岛,再由青岛至北平,就是为了饱尝一尝