高职教育科学发展的内涵分析

• 作者: 张保卫
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 科学发展 内涵分析 高等职业教育 技术开发能力 高级应用型人才 操作能力 学历教育
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5

摘要

高职教育科学发展的第一要义是积极发展 高等职业教育属于技术型职业教育，培养的学生除具有岗位操作能力外，还要掌握相当的理论知识，专业复合性强，具有技术开发能力。因此，高职教育是以培养高级应用型人才为目标，既具有学历教育的一些基本特征，也具有职业教育的一些基本特征。高职教育办学，第一步必须要明确思路，找准方向，准确定位，为实现科学发展奠定基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张保卫		1	0	0.0	0.0