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摘要:
从我国医学生信息素养教育战略出发,阐述医学信息素养教育发展战略的总体目标和阶段性目标,明确战略重点,并提出构建医学信息素养教育课程体系、推进传统医学文献检索课程教学改革以及加强医学专业课教学中信息素养教育等实施对策.
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我国医学生信息素养教育模式的构建
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医学生高等教育
医学信息素养
教育模式构建
内容分析
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文献信息
篇名 我国医学生信息素养教育发展战略研究
来源期刊 医学信息学杂志 学科 教育
关键词 医学生 信息素养教育 医学教育 发展战略
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-5
页数 分类号 G64
字数 4458字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6036.2010.12.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王伟 吉林大学公共卫生学院医药信息与卫生管理学系 276 1874 18.0 32.0
2 高歌 吉林大学公共卫生学院医药信息与卫生管理学系 84 597 14.0 19.0
3 张云秋 吉林大学公共卫生学院医药信息与卫生管理学系 59 374 11.0 14.0
4 李玉玲 吉林大学公共卫生学院医药信息与卫生管理学系 47 324 9.0 16.0
5 沈涌 吉林大学公共卫生学院医药信息与卫生管理学系 11 85 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
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信息素养教育
医学教育
发展战略
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