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分类评价和分类管理是我国高等教育改革和发展的必然趋势,我国高等学校分为以下五类:教育部直属院校、地方博士学位授予权院校、地方硕士学位授予权院校、地方本科院校、地方高职高专院校。
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办学水平
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文献信息
篇名 高校办学水平分类评价的指标设计
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 分类评价 办学水平 地方本科院校 学位授予权 设计 高校 高职高专院校 教育改革
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号 G647
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研究主题发展历程
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分类评价
办学水平
地方本科院校
学位授予权
设计
高校
高职高专院校
教育改革
研究起点
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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