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摘要:
广东省深圳市宝安区黄田小学自主建构的新语文主题阅读“一主两翼”的课程体系,在全国得到广泛推广。“一主”是以人教版语文教材为主体,以教材单元主题为主线;
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论韩军新语文教育的“人文”之本
韩军
新语文教育
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课外读物的教学价值及其实现——以《新语文读本》为例
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教学价值
《新语文读本》
课外阅读
语文课本
大语文观
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新语文主题阅读
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 语文教材 主题阅读 深圳市宝安区 课程体系 自主建构 广东省 人教版 小学
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
语文教材
主题阅读
深圳市宝安区
课程体系
自主建构
广东省
人教版
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
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7410
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