工学结合模式下以职业为导向的高职学生工作创新

• 作者: 张鹏超
• 来源期刊: 幸福生活指南·高等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 工学结合 职业导向 学生工作
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 50-53
• 分类号: G71
• 字数: 5500字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0801.2010.07.013

摘要

工学结合人才培养模式下的高职院校学生工作与传统的学院式学生工作相比有了新的变化和特点.要以职业为导向,在学生工作内容方面:大力加强学生职业道德的培养,实现"学校人"与"职业人"的对接,加强学生的岗位适应能力;在学生工作方法方面,创新与实习学生联系、沟通的手段,做好重点人群的教育管理工作,抓好重要环节的教育工作;在学生工作机制方面,形成企业、学校和家庭三方合作机制,推行专业教师与职业导师互动机制,加强职业教育中校企合作政策法规的制定,完善工学结合人才培养模式下的学生工作管理制度等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张鹏超	浙江金融职业学院学生处	28	85	6.0	8.0