精读课导课之我见

• 作者: 王小芳
• 来源期刊: 商业文化(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂导入 存在问题 方法
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 307-307
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文

摘要

好的课堂导入能充分激发学生英语学习的兴趣,为课堂教学进行良好的铺垫,并受到事半功倍的效果.笔者结合多年教学实践,阐述了课堂导入的多种行之有效的方法及课堂导入存在的误区.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小芳		1	0	0.0	0.0