以读体情 读中明理——《去年的树》难点突破

• 作者: 王永敏
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 《去年的树》 明理 故事情节 思想感情 拟人化 对话 诺言 文采
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

《去年的树》表达了这样一种思想感情：遵守诺言，珍惜友情。 课文采用拟人化的手法，主要通过对话展开故事情节，推动故事的发展。全文一共有四次对话，课文所说明的道理’也在这四次对话及后来鸟儿的表现中逐步显现出来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永敏		1	0	0.0	0.0