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摘要:
那天,我去朋友家串门。一见面朋友就向我诉苦。说他的孩子自私、胆小、倔强、任性、懒惰、依赖性强。他边说边摇头叹气,不知如何是好?髓友知道我是教师,于是向我寻求医治孩子的“良方”。
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学会"示弱",与孩子们共成长!
核心素养
教育思想
逞强
示弱
有爱
巧用示弱策略 促进学生发展
化学概念
化学理论
教师示弱
有效学习
从中国古代启发诱导教育思想学习“教师示弱”策略
中国古代
启发诱导思想
教师示弱
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 向孩子“示弱”
来源期刊 好家长.青春期教育 学科 教育
关键词 孩子 示弱 依赖性 朋友 倔强 任性 教师
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G78
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研究主题发展历程
节点文献
孩子
示弱
依赖性
朋友
倔强
任性
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长:青春期教育
月刊
1009-8569
32-1616/G0
南京市玄武门太平门街53号
28-246
出版文献量(篇)
4712
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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