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试论直观教具在小学数学教学中的有效应用
直观教具
小学数学
教学应用
例说生物教学中直观教具的使用原则
生物教学
直观教具
使用原则
直观教具在视觉表象构建中的应用
盲教育
视觉表象
直观教具
立体三维
巧用自制教具优化课堂教学
卡片拼句
自制教具
英语
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 直观教具在课堂教学中的巧妙展示
来源期刊 现代教育教学探索 学科 工学
关键词 直观教具 课堂教学 学习兴趣 教学过程 教学材料 抽象概念 概念教学 主动学习
年,卷(期) xdjyjxts_2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 TS951.7
字数 语种 中文
DOI
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
直观教具
课堂教学
学习兴趣
教学过程
教学材料
抽象概念
概念教学
主动学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育教学探索
其它
出版文献量(篇)
2165
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