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语文教师的文本研读能力
语文
教师
文本研读
语文教师课程资源意识的培养与提升
语文教师
课程资源
课程管理
新课标与语文教师朗读教学能力
语文新课标
朗读教学能力
朗读教学理念
文学修养
朗读的基本方法和技巧
朗读教学的形式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文教师解构课程文本的能力
来源期刊 语文教学与研究(大众版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124
页数 分类号 G63
字数 1768字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0498.2010.08.092
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期刊影响力
语文教学与研究(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
19899
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7
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