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摘要:
在课改理念的指引下,尽量避免喊口号和简单的说教,而是开阔思路,创新方法,真抓实干,高歌猛进,通过各种途径,润物细无声,从而盘活高一入学教育,为学校课改工作注入新活力。
内容分析
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文献信息
篇名 点亮课改理念 盘活入学教育——新课程理念下的高一入学教育
来源期刊 社科纵横:新理论版 学科 教育
关键词 课改理念 盘活 入学教育
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 261-262
页数 2页 分类号 G639.2
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1 孙军 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课改理念
盘活
入学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社科纵横(新理论版)
季刊
1007-9106
62-1110/C
大16开
2006
chi
出版文献量(篇)
3897
总下载数(次)
16
总被引数(次)
9857
论文1v1指导