小学语文课导课方法刍议

• 作者: 潘焕琪
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 导课 方法
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究1
• 页码范围: 239-240
• 分类号: G62
• 字数: 2050字
• 语种: 中文

摘要

语文是小学一门重要的基础课程,语文学习能力的大小将影响学生其他课程的学习乃至以后进一步学习深造,甚至影响以后一生的发展.导课是讲好一堂语文课的先导,关系到学生学习效果和学习兴趣.本文从教学方法的角度,对如何讲好导课所需要的方法进行粗浅的探讨,以期对今后的语文课堂教学有所助益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘焕琪		8	26	1.0	5.0