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摘要:
创新能力的培养是艺术设计教育的核心。要培养艺术设计专业学生的创新能力,就要切实更新教育观念,以创新为中心,更新课程体系,改进教学模式,并给学生提供有效的实践平台,将创新教育、自主学习、在校创业结合起来,从教学指导思想、教学内容到教师教学观念和教学方法以及学校的配套措施方面,全方位构筑以创新为导向的人才培养模式。
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高校艺术设计教学中如何培养学生的创新能力
创新能力
艺术设计
教学平台
教学环节
艺术设计专业创新能力培养的多维实践平台建设研究
高校
艺术设计
创新能力
实践教学
对艺术设计专业学生创新思维培养方式的探讨
艺术创新
创造性思维
设计创作
基于创新能力培养的高职艺术设计教学改革探索
创新能力
高职
艺术设计
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校艺术设计专业学生创新能力的培养
来源期刊 教育理论与实践.学科版 学科 教育
关键词 高校 艺术设计专业 学生 创新能力
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G649.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹乃军 温州大学美术与设计学院 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
艺术设计专业
学生
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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