家属定期健康教育对精神分裂症患者治疗依从性的影响

• 作者: 叶健 梁艳 苏勉 苏天勋
• 来源期刊: 护理学报
• 学科: 医学
• 关键词: 精神分裂症 患者家属 健康教育 依从性
• 年，卷（期）: 2010,（16）
• 页码范围: 74-76
• 分类号: R473.74
• 字数: 3276字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9969.2010.16.032

摘要

目的 观察实施家属同步健康教育对精神分裂症患者治疗依从性的影响.方法 2007年1月-2008年10月入住的精神分裂症患者共236例,随机分为研究组和对照组各118例,研究组完成随访108例,脱落10例,对照组完成随访100例,脱落18例.研究组每例患者选择1名固定的家属进行健康教育,从入院起每2周通知家属来院,对患者及家属讲授相关知识,在出院后3个月、半年、1年内对研究组患者和家属实施随访干预.对照组患者住院期间同研究组每2周进行相关知识的讲授1次,家属在入院、探视、出院时由主管护士进行上述知识教育,不进行随访教育.采用简明精神病评定量表(Brief Psychiatric Rating Scale,BPRS)、社会功能缺陷筛选表(Social Disability Screening Schedule,SDSS)、自制治疗依从性调查问卷分别于入院第1天、住院第7周末、随访第12个月末进行测评.评价两组患者疗效、治疗依从性及复发率.结果 入院第1天,两组患者服药依从性、BPRS和SDSS评分比较,差异均无统计学意义(P＞0.05);健康教育后住院第7周末和随访第12个月末研究组患者治疗依从性高于对照组,BPRS、SDSS评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05或P＜0.01).随访第12个月后,研究组患者复发24例,复发率22.2%;而对照组复发47例,复发率47.0%,两组比较差异有统计学意义(P＜0.01).结论 对精神分裂症患者家属实施同步健康教育,可提高患者的治疗依从性、降低复发率、改善预后.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏勉	肇庆市第三人民医院精神科	22	73	4.0	7.0
2	苏天勋	肇庆市第三人民医院精神科	11	32	2.0	5.0
3	叶健	肇庆市第三人民医院精神科	7	29	3.0	5.0
4	梁艳	肇庆市第三人民医院精神科	11	96	6.0	9.0