大学生成长弱点与教育新思维

• 作者: 刘慧韬
• 来源期刊: 首都教育学报
• 关键词: 大学生 成长弱点 新思维
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 10-11,14
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

当代大学生自我意识强,自我责任差;自我感觉好,自我能力弱;自我实现强烈,自我完善缓慢.对社会生活缺乏必然性的理解,常常在对客观想当然的解读中陷入迷惘.面对自己,会在强烈的自我意念下把主体意识丢失;对社会想当然的解读中更显示出贫瘠的生活积淀;在多元潮流中显得十分薄弱的辨析能力以及心理囚禁中的无奈与苟且等,都制约着大学生的健康成长.怎样用科学的理念引领大学生的顺利成长,用民族文化充实并拓展大学生思想教育的智慧宝库,用社会中灰暗的色调凝聚大学生思想教育的厚重,是高校在实施思想教育过程中致力争取的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘慧韬	河南财经学院会计学院	11	9	1.0	3.0