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摘要:
目的:调查医药类高职高专非英语专业的基础英语学习状况,为基础英语和后续的专业英语教学提供参考.方法:采用问卷调查和访谈的形式,进行描述性统计和定量分析.结果:医药类高职高专学生对英语兴趣一般,课堂与教师互动少,不肯花时间学习,词汇量低,课外学习少,英语过级率低.结论:基础英语教学最好能根据学生基础分小班进行,教学形式力求多样化激发学生的兴趣:专业英语教材编写最好根据难易程度设计中英文对照版.
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文献信息
篇名 医药类高职高专非英语专业基础英语学习情况调查
来源期刊 投资与合作 学科
关键词 医药类高职高专 非英语专业 基础英语学习 调查 专业英语教学
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 喻晓雁 25 85 5.0 9.0
2 唐琳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
医药类高职高专
非英语专业
基础英语学习
调查
专业英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
投资与合作
月刊
1004-387X
46-1028/F
16开
海南省海口市
82-40
chi
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5164
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