作者:
原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
推荐文章
四字策略促进数学教学
小学数学教学
新课程理念
四字策略
促进发展
福建:人才强检“四字经”
人才
福建
专业纤检机构
专家
简述当好高中班主任的"四字"体会
高中班主任
精妙奇新--练习设计四字诀
课堂教学
练习设计
培养创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 简述学校小课题四字督查制度
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2010.12.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟卫坤 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
论文1v1指导