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摘要:
上初中时,英语课本上有篇课文,说的是在鸟类与兽类的战争中,蝙蝠站在墙头草的立场,鸟类赢了说自己是有翅膀的鸟,兽类占了优势之后又投奔兽类,因为自己有牙齿。如果抛开这个故事的道德教化意义不谈,
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实践育人
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中教育的困境与突围
来源期刊 江苏教育研究:C版 学科 教育
关键词 初中教育 突围 困境 道德教化 兽类 鸟类 课文 课本
年,卷(期) jsjyyjzj-c_2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨孝如 58 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中教育
突围
困境
道德教化
兽类
鸟类
课文
课本
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
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