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摘要:
大学英语教学大纲明确规定了大学英语教学要重视培养学生运用语言进行交际的能力.交际教学法作为一种"第二语言"教学与"外语"教学的方法.尤其强调语言学习者的交际能力.本文以交际教学法的理论为出发点,主要阐述了交际教学法的内容、原则及交际能力的内涵.并进一步讨论了交际教学法在大学英语教学实践中的应用.
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文献信息
篇名 交际教学法在大学英语教学中的应用
来源期刊 陕西教育(高教) 学科 文学
关键词 交际教学法 大学英语 情境设计
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 分类号 H3
字数 3840字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2058.2010.01.025
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节点文献
交际教学法
大学英语
情境设计
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
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1
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12183
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