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摘要:
有人这样形容语文:任何一个生动的比喻都是跛脚的。究其原因,大概是语言文字毕竟是抽象的符号。当它反映鲜活的大千世界,诠释万物之灵的情感时要受到许多限制。
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文献信息
篇名 巧用多媒体 缤纷语文课堂
来源期刊 阅读与鉴赏:下旬 学科 教育
关键词 语文课堂 多媒体 巧用 语言文字
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
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1 王栋 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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语言文字
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
出版文献量(篇)
3073
总下载数(次)
5
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