以现代言语实践激活文言教学-我教《阿房宫赋》

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 阿房宫 课前预习 现代汉语 引导学生 教学法 设计说明 激活 文言文 言语实践 正确价值观
• 年，卷（期）: 2010,（34）
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

一、教学理念央视百家讲坛开创了一个以现代言语实践激活文言学习的范例.笔者听了王立群读《史记》,马瑞芳讲《聊斋志异》,常常自觉地紧跟着看原文,这两种浅易文言文范本的学习由此进入到一种自然激活状态.较之以前那种教师精心选择、反复推荐浅易文言文阅读的一相情愿式的激发,这样的激活是自然高效的,是充分调动了学习主体的自觉性的,也是能兼顾文言文教学中文和言的落实的.这样的以现代言语实践激活文言学习的路径是值得探讨