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摘要:
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让"生本对话"走向高效
生本对话
读写结合
文本对话
如何走向“生本教育”
生本教育
情境创设
教学理念
生本理念:让阅读对话真正发生
生本理念
阅读对话
实践路径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 再开发:让教材走向生本
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 教材内容 再开发 课程标准 教学材料 学习需求 教学情景 教师 对话
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教材内容
再开发
课程标准
教学材料
学习需求
教学情景
教师
对话
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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