学生创造性思维的基本途径

• 作者: 马炯
• 来源期刊: 小学时代(教育研究)
• 学科: 教育
• 关键词: 创造性思维 素质培养 教学探索
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 课改研究
• 页码范围: 35
• 分类号: G62
• 字数: 1813字
• 语种: 中文

摘要

积极探索和实践,增强学生创造性思维能力的方法,培养和造就一大批符合时代要求的高素质的合格人才,是实践素质教育的核心和根本目的.注重学生创造性思维的培养,不仅有助于今天的学习,更有助于学生将来的发明和创造.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马炯		1	0	0.0	0.0