高中数学课堂教学中的反思三步曲

• 来源期刊: 福建中学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂教学 反思意识 基础教育课程改革 三步曲 课程教学质量 高中 胸无成竹 新教材
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

当前,我国正在深入开展基础教育课程改革,面对新教材、新标准,许多教师以前的得心应手、如鱼得水变得有些力不从心、胸无成竹.为了更好的适应课程改革,提高新课程教学质量,广大教师必须迅速培养反思意识,在教学中反思,在反思中教学,不断反思,敢于反思,及时反思,长期反思,使自己不断聪明起来,成长起来,拥有以前的得心应手,找回如鱼得水的新感觉,对新教材胸有成竹,对新课程游刃有余,从而有效提高教学质量.