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摘要:
"教育不能没有情感."语文学科是培养语言能力的学科,也应该是培养情感的学科.情感教育应是语文教学的根本.情感教学对学生的认识活动的进行有着巨大的作用.<语文课程标准>提出:要在教学中"注重情感体验",要"珍视学生独特的感受、体验和理解".因此,在语文教学中要注重情感体验,以唤起学生的主体意识,充分发挥学生的主观能动性,更好地落实新课标的要求.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中语文课堂教学中的情感教育
来源期刊 东京文学 学科 教育
关键词 语文教育 情感体验
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 227
页数 分类号 G63
字数 2067字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5346.2010.11.166
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研究主题发展历程
节点文献
语文教育
情感体验
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
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20031
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