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在小学数学学习中选择性学习方式的运用
在小学数学学习中选择性学习方式的运用
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摘要：
转变学生的学习方式,是新课改的基本目标,也是新课程实施的核心和关键环节.提倡选择性学习,有利于充分激发学生的学习动机,全面调动调动学生学习的积极性和主动性、培养学生自主学习的意识和能力;有利于改善学生的学习方式;有利于减轻学生过重的课业负担;有利于提高教师的教学水平.
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小学数学
学习方式
转变
策略
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小学数学
学习方式
教学模式
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文献信息
| 篇名 | 在小学数学学习中选择性学习方式的运用 | ||
| 来源期刊 | 学生之友(小学版)上 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 37 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
学生之友(小学版)上
主办单位：
黑龙江省哈尔滨教育研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2112
CN：
23-1112/G4
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2917
总下载数（次）
3
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