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近代新式学堂教育与农村问题
近代新式学堂教育与农村问题
作者:
吴彦芳
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学堂教育
农村问题
中国现代化建设
城市现代化进程
近代
清末新政时期
科举教育
教育体制
摘要:
清末新政时期,教育方面废八股、停科举、大力推进新式学堂教育,初步建立起了包括各级各类学校的现代化教育体制。新式学堂教育代替旧式科举教育,实行普及教育,取消了按额取士的限制,以全体社会成员为教育对象,扩大了教育范围,为中国现代化建设培养了大批新式人才,极大推动了城市现代化进程。
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文献信息
篇名
近代新式学堂教育与农村问题
来源期刊
教育科学文摘
学科
教育
关键词
学堂教育
农村问题
中国现代化建设
城市现代化进程
近代
清末新政时期
科举教育
教育体制
年,卷(期)
2010,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
62
页数
1页
分类号
G529.52
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴彦芳
大同大学文史学院
6
10
1.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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学堂教育
农村问题
中国现代化建设
城市现代化进程
近代
清末新政时期
科举教育
教育体制
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育科学文摘
主办单位:
河南师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
新乡市建设东路46号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4554
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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