作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
夜已经很深了,屋子里没有开灯,餐桌上放着一个插着蜡烛的蛋糕。我趴在桌上竖着耳朵听门外的响声。一有轻微的脚步声或钥匙声响起,我就会弹起来,点燃蜡烛。可脚步声总是越走越远,我只得又吹灭蜡烛,在黑暗中祈求着妈妈快点回来。
推荐文章
学会等待演绎精彩
等待
精彩
错误
语文课堂不妨“等待”片刻
语文课堂
等待
体验
不可忽视的“物料等待”
物料
企业利润最大化
国际市场竞争
市场竞争优势
新产品研发
内部管理
产品周期
变现能力
适时等待,将课堂还给学生
等待
小学数学课堂
时间
适时
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 等待
来源期刊 学生天地:小学中高年级 学科 教育
关键词 《等待》 小学生 语文学习 阅读
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《等待》
小学生
语文学习
阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生天地:小学中高年级
月刊
1671-7309
62-1160/C
兰州市雁宁路399号
54-131
出版文献量(篇)
4119
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导