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从"国民阅读调查"看手机阅读发展之道
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摘要：
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从阅读能力培养的角度看小学语文阅读教学
新教改
阅读能力
阅读教学
改变,从阅读开始
阅读
儿童
改变
国外阅读调查与评估发展历程述略
阅读调查
阅读评估
阅读实验研究
让读书从"浅阅读"走向"深阅读"
农村小学
阅读现状
阅读策略
内容分析
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期刊影响力
通信世界
主办单位：
人民邮电出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-1564
CN：
11-4405/TP
开本：
8开
出版地：
北京市崇文区广渠门内大街80号通正国际大厦602-607室
邮发代号：
82-659
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
19577
总下载数（次）
5
总被引数（次）
10871
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