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摘要:
语言是文化的载体,文化是语言教学的一部分。影视欣赏以其直观、真实、形象的特点表现出了文化的基本特征,从而成为英语教学中进行文化导入的有效辅助手段。从语言与文化的角度分析了文化导入在听力教学中的必要性,并探讨了影视欣赏在听力教学中进行文化导入的实际运用,以期以影视欣赏为手段更好地在英语听力教学中实施文化导入。
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文献信息
篇名 试析影视欣赏在英语听力教学中的文化导入
来源期刊 中国校外教育:下旬 学科 文学
关键词 影视欣赏 听力教学 语言与文化 文化导入
年,卷(期) 2010,(S2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 443-443
页数 1页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周怡 曲靖师范学院外国语学院 8 5 1.0 2.0
2 高云柱 曲靖师范学院外国语学院 8 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
影视欣赏
听力教学
语言与文化
文化导入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
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80-561 80-351 80-609
2007
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