略论油画教学中创造性思维的培养

• 作者: 宋涛
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 油画教学 创造性思维 培养
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 108-108
• 页数: 1页
• 分类号: J213

摘要

创造性思维是一种发散思维,是思想和想象高度结合的产物,是解决前人所未能解决的问题的主要智力和潜力,是人脑中的宝贵资源。在面对国际艺术文化日益发展的今天,美术教育作为素质教育的重要组成部分,创造性思维的合理运用显得尤为重要。如何突破以往单一模式,解除束缚学生创造性思维的枷锁,营造良好的教学氛围,给予学生积极的思维引导,是文章主要探讨的内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋涛	甘肃陇南师专美术系	1	0	0.0	0.0