关于多样性高技能人才培养路径选择的思考

• 作者: 刘泽敏 李春明
• 来源期刊: 幸福生活指南·高等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高技能人才 多样性 学分制 路径选择
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 管理方略
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 3983字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0801.2010.03.007

摘要

社会分工的不断细化,呼唤多样性的高技能人才培养.面对多样性的人才需求,学校教育的应对措施是增设新专业、平台+方向、主辅修制和完全学分制.这几种多样性高技能人才培养路径都各有优缺点,但本文认为完全学分制为多样性的高技能人才培养带来了更大的可能,是高职学院培养多样性高技能人才的最优路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春明		12	32	4.0	5.0
2	刘泽敏		6	22	3.0	4.0