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摘要:
本文从预防口腔医学教学内容、教学方法 和教学手段改革等方面,就如何提高教学质量和培养学生实践能力进行了探讨.通过加强理论知识与社区实践相结合的教学活动,增强学生预防为主的观念,提高学生的综合素质.
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社会实践课
口腔医学
医学教育
策略
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内容分析
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文献信息
篇名 预防口腔医学课程教学的实践与思考
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 口腔医学 预防口腔医学 社区实践 教学改革
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 课程改革与建设
研究方向 页码范围 199-200
页数 分类号 G64
字数 3444字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2010.02.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉晶 首都医科大学口腔医学研究所 35 213 9.0 12.0
2 张辉 首都医科大学附属北京口腔医院口腔预防科 137 1098 18.0 25.0
3 韩永成 首都医科大学附属北京口腔医院口腔预防科 29 344 10.0 18.0
4 侯玮 首都医科大学附属北京口腔医院口腔预防科 12 181 7.0 12.0
5 陈薇 首都医科大学附属北京口腔医院口腔预防科 21 250 9.0 15.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
口腔医学
预防口腔医学
社区实践
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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