浅谈数学课的设问艺术

• 作者: 安述坤
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 教育
• 关键词: 设问 课堂教学效益 数学课堂教学 教师 教学关键 培养学生 思维能力 教学目的 难点 探索精神
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安述坤	江苏省连云港市赣榆县海头镇中心小学	2	0	0.0	0.0