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韩寒敢说
韩寒
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写作
我国当代教学认识论:进展、问题与反思
教学哲学
教学认识论
认识论
理论进展
反思与追问
教学存在
关系进化论
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论《白鹿原》中的家族文化和对生活的审视反思
《白鹿原》
家族文化
家族生活
审视反思
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 审视与反思:"语用问题"的特异个案——论韩寒
来源期刊 中学语文(上旬·教学大参考) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-21
页数 分类号 G63
字数 8877字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X.2010.12.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘涌 浙江师范大学教师教育学院 393 1156 16.0 24.0
2 王奕颖 浙江师范大学教师教育学院 9 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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中学语文(上旬·教学大参考)
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chi
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