怎样解决小学数学中的数角问题

• 作者: 陈文菊
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 几种方法 个数 学生 公式 归纳
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

在小学数学教学中常遇到“数图中角的个数”这样的题目，由于没有简便的计算方法，学生遇到这种题目时都是一个角一个角地数，容易数错，而角的个数越多，就越难数。怎样才能做到运用规律，准确、迅速地解决此类问题呢？下面介绍几种方法，并归纳出数角的公式，可使学生轻松、准确地解决数角的问题。