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小学数学估算教学的意义及教学方法的分析
小学数学
估算教学
意义
方法
估算及估算教学的价值、困境与路径探寻
估算教学
小学数学
核心素养
估算教学略谈
估算
意识
兴趣
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 估算教学的意义及其运用
来源期刊 信息教研周刊 学科 数学
关键词 估算 教学 数量关系 计算 测量 口算 个数 理想
年,卷(期) 2010,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 O121.5
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎洪斌 3 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
估算
教学
数量关系
计算
测量
口算
个数
理想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
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16
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