探索教学反馈策略 优化语文课堂教学

• 作者: 沈燕
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 反馈策略 探索教学 优化 教学信息 反馈信息 教学反馈 教学过程
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

所谓教学反馈，是指教师在教学过程中输出的信息，经过学生处理后产生的教学效果再输送回来，并对教学信息的再输出发生影响的过程。教师从反馈信息中掌握学生学习情况．调整教学程序；学生从反馈信息中了解自己的知识和能力的发展情况，发现并改正错误。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈燕		5	1	1.0	1.0