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初中综合实践活动“合作小组档案袋”评价的实践研究
初中综合实践活动“合作小组档案袋”评价的实践研究
作者:
徐震琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中综合实践活动
合作小组档案袋
评价
摘要:
本文结合初中综合实践活动的特点,提出“合作小组档案袋评价”的构想,阐述了“合作小组档案袋”在综合实践活动中的实施程序、相关原则和实施方法,期望能最大限度地发挥“档案袋评定”的优势,满足综合实践活动的评价要求,促进学生在综合实践活动中“自我反思”,促进学生的发展.
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篇名
初中综合实践活动“合作小组档案袋”评价的实践研究
来源期刊
综合实践活动研究
学科
关键词
初中综合实践活动
合作小组档案袋
评价
年,卷(期)
2010,(2)
所属期刊栏目
区域实践
研究方向
页码范围
66-69
页数
4页
分类号
字数
5011字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐震琳
3
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节点文献
初中综合实践活动
合作小组档案袋
评价
研究起点
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期刊影响力
综合实践活动研究
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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3114
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