小学数学综合实践活动中小组合作学习有效策略研究

• 作者: 杨塑英
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 实践活动 小组合作学习
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 后插118
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着社会经济的高速发展,人们越来越重视团队合作精神.相应的,新课改也对我国的教育提出了新的要求:独立自主、合作交流、实践创新等.小学数学作为一门讲究理性、逻辑的学科,学生在学习过程中要学会不断探索,才能把握好这门学科.小组合作学习是一种新的教育方法,在数学实践活动中有着得天独厚的优势.下面就针对小学数学实践活动中小组合作学习的有效策略进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨塑英		2	1	1.0	1.0