中职专业技能课"游戏模式"教学的探索与困惑

• 作者: 涂舜
• 来源期刊: 东西南北·教育观察
• 学科: 教育
• 关键词: "游戏模式"教学 组织形式 教学过程 任务设计 困惑
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 15-16
• 分类号: G71
• 字数: 4035字
• 语种: 中文

摘要

2007年5月,我校成功申报了<职中专业技能课"游戏模式"教学>课题市级立项,并在我校机械、家电等专业率先展开研究探索,并逐渐推广到计算机、财会、食品、服装等专业.目前课题研究在学校轰轰烈烈地开展,已取得一定的研究成果,在全市及周边地区都产生了较大影响.本文提出了课题在组织形式、教学过程和任务设计方面的研究探索,并指出了在研究过程中出现的各种困惑,旨在抛砖引玉,希望同行多加指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	涂舜		1	0	0.0	0.0